近日，国内首创最大单体电解水制氢设备3.2MPa,1500-2000Nm³/h碱性电解水制氢系统在江苏无锡发布。该系统由大连理工大学梁长海教授团队研发设计，联合无锡华光环保能源集团股份有限公司实现产业化，填补了国内千方级高压力电解槽空白。该项目由大连理工大学-无锡华光环保能源集团股份有限公司零碳工程技术研究中心校企合作开展。在中试试验的基础上，大连理工大学成都研究院利用业内首个自主开发的智能、数字化设计系统，形成了2000Nm³及以下的全系列碱性电解水制氢系统技术。电解槽采用压力容器标准实施设计，轻量精巧，极大缩短了制造周期，节约用户成本。整套制氢系统具备20%-200%的动态调节能力，适用于储能、动力、冶炼、化工、交通、玻璃、食品、医药、电子等多个场景。为进一步助力“双碳”战略目标，积极推进产学研结合，大连理工大学与无锡华光环能签署了关于“氨燃烧锅炉技术开发”以及“质子交换膜电解水制氢关键技术研发”联合研发框架合作协议。...

4月11日上午，大连理工大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会在凌水主校区学生文化中心剧场召开。校党委书记、校主题教育领导小组组长项昌乐主持会议并作动员讲话。中央第五十五指导组组长、西安交通大学党委原书记张迈曾出席会议并作指导讲话。会上，项昌乐结合学校实际，对高质量开展主题教育进行动员。项昌乐指出，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。要提高政治站位，深刻领会开展主题教育的重大现实意义和深远历史意义，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，统一到党中央决策部署上来，进一步强化思想自觉、政治自觉、行动自觉，推动主题教育扎实深入开展。项昌乐强调，要锚定目标任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”...

大连新闻传媒集团记者冉嬛在新高考背景下，高校本科专业调整一直被视为经济社会发展对人才需求的“晴雨表”，备受学生和家长关注。据教育部统计，自2012年以来，共有265种新专业纳入本科专业目录。其中，带有“智慧”“智能”等字样的“新工科”专业频频出现，成为考生选择的“爆款”。面向国家重大发展战略和辽宁振兴发展需求，2018年起，大连多所高校更新专业版图，瞄准科技前沿和关键领域新增信息技术、人工智能、智能制造工程等“新工科”专业，这些专业在招生人数有所增加的同时，致力于培养的复合型人才在就业市场上也备受青睐。大连首批“新工科”专业毕业生已于去年走向工作岗位。大连高校“新工科”专业也在历经近5年的建设中，日臻成熟。名词解释“新工科”专业是在新经济、新产业背景下，相对于老工科专业提出来的涵盖人工智能、智能制造、机器人、云计算等，也包括一些升级改造了的传统工科专业。异军突起高校“新工科”专业成“香饽饽”新一轮...

四足狗机器人、步兵机器人、元宇宙作战体系演示系统、搭载于无人机的大气监测传感模组……4月7日，大连理工大学“攀登杯”创新创业竞赛决赛在该校举行，入围决赛的115件由学生团队完成的科研作品进行了现场展示。据悉，“攀登杯”创新创业大赛创办于1995年，经过20余年的发展，该项大赛已成为校内规模最大、影响力最广的创新赛事。本届大赛自今年3月启动以来，共收到参赛作品502件，作品数量较上届增长近40%，创历史新高。决赛现场大连理工大学供图本届参赛作品囊括了“机械控”“信息技术”“能源化工”“生命科学”“数理”五个理工科类别及文科类别，基本覆盖了大连理工大学所有学科领域。此外，本次竞赛的指导教师与参与学生数也均创历史新高——报名学生超4300人次，较上届增长35%；参赛指导教师879人次，较上届增长近52%，在入围决赛的作品中，由院士、10余位学院负责人或团队负责人以及27位专家教授等指导的作品占比超23%。为提升大赛质量，该校今年...

作者：林丹（大连理工大学）党的二十大报告强调，“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。”中华优秀传统文化作为中华民族的基因，深刻地影响着人们的思维方式和行为方式，具有永不褪色的时代价值。当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展。在数字技术时代，要充分发掘中华优秀传统文化优势资源，大力推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，这对增强国家文化软实力，提升中华文化国际影响力具有深远意义。用数字技术整合优势资源，传承中华优秀传统文化基因。深入挖掘中华优秀传统文化的优秀基因，对其进行创造性转化、创新性发展，不仅能够展示中华民族独特精神标识，彰显中华民族文化自信，而且能够为中华民族伟大复兴立根铸魂，增强各族人民的凝聚力战斗力。面对中华优秀传统文化传承和创新发展，推动数字技术与中...

“1+M+N”虚拟仿真实验教学平台、5G+智慧教育、AR、VR、智慧教室、虚拟书院……日前，记者从大连理工大学获悉，近年来，一系列新鲜感十足的教育数字化软硬件资源在该校全面布局、持续构建大工特色的智慧教育新生态，成为新时代推动高等教育变革创新、激发人才培养内在活力的重要手段。作为国内较早开展数字化教学平台建设的高校，早在2004年大连理工大学就开发了自己的远程操控实验平台，并与美国麻省理工学院（MIT）合作，成为国内首家引入并有效使用MIT远程实验资源的高校，并建成国内第一个iLab实验室，让学生在校园内即可远程操作MIT实验室设备，实现了国际优质实验资源的共享。近年来，该校不断深化与美国犹他州立大学、日本早稻田大学、美国开放课件联盟（OCWC）、中国开放教育资源协会（CORE）等的合作交流，积极推动国内外融通的数字化教学平台建设，建成了国内最早的5家OCW课程网站之一——大连理工大学网上学习中心，为充分利用国内外优质教育资源...

作者：洪晓楠（大连理工大学马克思主义学院院长、教授）习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话中提出了一个重要论断：“中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。”习近平总书记关于中国式现代化的重要论述，进一步深化了我们党对建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的认识，为新时代新征程全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了科学指南。中国式现代化蕴含着独特的世界观中国式现代化是人口规模巨大的现代化。中国式现代化蕴含的世界观从总体来说就是唯物史观视域中的“世界历史”理论同中国具体实际相结合的产物，其不同于西方的现代化理论。“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方...

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