9月6日，中央网信办等15个部门联合发文，对全国“2023年全民数字素养与技能提升月”活动组织实施工作中表现突出的单位进行通报表扬，我校获评中央和国家机关部门所属单位“2023年全民数字素养与技能提升月工作表现突出单位”。近年来，我校深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进《提升全民数字素养与技能行动纲要》，通过远程与继续教育学院，面向全民提供数字化学习、培训、考核、成果认定等资源和服务，组织并开展多项学习提升培训，为数字人才培养提供良好的学习交流渠道和软硬件的支持保障。今年2月，学校被中央网信办等13个部门评定为全国首批“全民数字素养与技能培训基地”，远程与继续教育学院副院长徐佐省作为基地代表，参加辽宁省委网信办主办的2023年辽宁省数字素养与技能提升月启动仪式暨提升数字技能专题研修班，现场领取基地牌匾并在研修班上做了经验分享交流。​我校远程与继续教育学院近年来积极对接国家发展战略，践行高校通过社会服务融入...

“盛老师把复杂的定理讲解得清晰、易懂，而且还联系实际应用，让我们印象非常深刻。”“因为身体原因缺了很多课，但盛老师专门为我录制了讲课视频，并多次主动给我在线上答疑，太让我感动了，真的是难得的好老师……”一句句发自学生肺腑的好评，一点点用爱与奉献浇筑的教育方舟，数不清的授课小时，道不尽的桃李芬芳。“倾心育人、爱生如子，启润心智、行为世范”电子信息与电气工程学部盛贤君教授一直把这几个词当作自己的职业信仰，一干就是26个春秋。扎根一线，潜心教学，做一个深耕不辍的授业者教育之路漫漫，育人之心灼灼。盛贤君主要负责教授的专业基础课“电工学”——授课对象覆盖面广、教学任务重，特别是机械日语强化班、材料日语强化班等班级需要日汉双语授课。当时，国内电工学日汉双语授课几乎是一片空白，相关日文原版资料匮乏。盛贤君怀着对教书育人事业的责任感和使命感，毅然主动请缨，凭借着自己的日语基础，深入进行了系统学习，克服重...

讲好未来故事，传播未来声音。9月3日，我校未来技术学院/人工智能学院邀请我校2021届校友华为天才少年、云核心网AIlab媒体组副组长代克楠，与300余名未来技术学院同学围绕个人理想、发展现状与未来方向等问题展开交流探讨。在新学期的开端，代克楠用亲身经历为同学们传递探索精神，为“未来”学子成长引航，号召“未来”学子沉淀内心、向下扎根、向上生长。在西山生活区29舍三楼未来书院“畅享空间”第一期“畅想未来”午餐会系列座谈活动中，代克楠在了解参会同学们的基本情况后提出，当感到学业困难和就业迷茫时需要将个人喜好与发展方向相结合，建议同学们在不断磨合中寻找落脚点。同时，代克楠以个人发展告诉当今大学生应当戒骄戒躁，抓住时间沉淀自我、提升自我、开阔眼界并形成自己的核心价值观；建议同学们努力多与各行业的优秀人才交流，找到适合自己的发展方向，把握好自身发展的主航道。在学生文化中心百川报告厅，学院举办了新生入学教育报告会，...

近日，《大连理工大学学报（社会科学版）》编辑部收到来自南京大学中国社会科学研究评价中心的收录证书，根据《中文社会科学引文索引来源期刊（集刊）遴选办法》，《大连理工大学学报（社会科学版）》继续入选为CSSCI（2023-2024）来源期刊。《大连理工大学学报（社会科学版）》是中国人文社会科学三大重要核心期刊数据库来源期刊，2008年以来一直是“中国人文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊（2008年至今）；2018年以来一直是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2018年至今）、中国社科院“中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）”核心期刊（2018年至今）。2021年，《大连理工大学学报（社会科学版）》荣获第一届辽宁省出版政府奖期刊奖，是辽宁省唯一一家获奖的高校社科版学报。2019年，被评为“全国高校社科精品期刊”；2014年，被评为“全国高校百强社科期刊”。《大连理工大学学报（社会科学版）》坚持“争创国内一流学术期刊”的办刊目...

9月11日，我校与临港实验室战略合作框架协议签约仪式在主楼举行。校长贾振元、副校长罗钟铉，临港实验室副主任李洪林、主任助理王钱福等出席签约仪式。贾振元表示，大工正在纵深推进有组织的科研，努力在大平台、大团队、大项目、大成果上取得新突破。近年来，学校充分发挥多学科综合优势，面向人民生命健康，积极推动医工交叉研究。希望在临港实验室的大力支持下，学校在生命健康领域的发展快速迈上新台阶、取得新突破，共同为实现高水平科技自立自强贡献力量。李洪林表示，双方签署战略合作协议，有助于充分发挥互补优势，以国家重大战略需求为导向，开展更深层次更高水平的科技合作，组织更加有效的联合科研攻关，促进相关研究领域的建设发展，助力打赢国家关键核心技术攻坚战。罗钟铉、王钱福代表双方签署战略合作框架协议。根据协议，双方将在联合培养人才和科研攻关、平台共享共用等方面强化合作，集聚双方的优势力量，共同承担国家重大科技任务。签约...

金风送爽，未来技术学院迎来了269名未来学子。为引导新生尽快适应大学生活，自信应对成长之路，学院以“未来，我来”为主线索，统筹全校优质资源，打造“协同式”育人内容，精心组织开展新生入学教育。通过设计体验互动、午餐会、报告会、分享交流等多样形式，以校园、学院楼、书院共享空间为教育主阵地，从“享”未来、“创”未来、“励”未来、“育”未来四个篇章展开，将校史院情教育、专业前沿教育、科研创新分享、朋辈成长分享、励志奋斗教育和行为规范教育等元素融入新生入学教育全过程。协同学科专家，“大咖式”交流启航大学新期待学院积极搭建“大咖式”交流平台，迎新日设立“导师零距离”，协同各交叉学科专家“全天候”为新生和家长答疑解惑。在入学教育首场报告会暨学院见面会上，五个学科方向的学院院长、专家为新生解读AI与交叉学科碰撞产生的火花。通过与各专业“大咖”的深度交流，引领学生开拓“未来+”思维，持续增强大局观、跨学科交叉...

9月11日，2023年全国大学生电子设计竞赛全国成绩正式公布，大工学子斩获6项全国一等奖，5项全国二等奖。其中由李胜铭、张颖杰、马驰、王义普等老师指导，来自电信、机械、光仪等学部学院的崔俊涛、邱世豪、李岳等同学组成的队伍获得全国一等奖。本届竞赛，我校全国一等奖数、省一等奖（15支）数均为辽宁省高校第一，位居全国前列，为我校参赛来最好成绩，创造获奖新纪录。创新创业学院自2022年5月初开始2023全国电子设计竞赛的筹备工作，竞赛得到电气创新实践基地、电信创新实践基地、信息技术实验中心等单位的大力支持，为竞赛的成功举办奠定良好基础。学院以机电实践班、智能车工坊、无人机实验室为依托；以“机电实践基础”“机电实践设计与实践”“机电专题研究”等课程进行理论授课、实践指导、专题演练。赛前学院共系统组织并举办了1次校级电子制作竞赛、2次电子设计竞赛选拔赛、2次竞赛赛前辅导培训、5次学院专项赛，以赛促学、以赛促教，实现了对学...

始终贯彻“为党育人、为国育才”的重要使命，始终用马克思主义理论思想和方法指导教学，始终根据学科最新发展动态更新教学内容，始终融合最新教学手段和方法应用于科研与教学……从教30年来，外国语学院院长陈宏俊教授在一线扎根潜心育人，在公共外语教学改革事业中持续深耕，推动我校一流外语专业建设加速发展，荣获2022年宝钢教育基金优秀教师奖。做好学生的引路人“为谁培养人、培养什么人、如何培养人在每位老师心中的答案应该是十分坚定和明确的，就是为党育人、为国育才。”陈宏俊说，这就是他矢志不渝的动力。“陈老师是我的指路明灯。”已被保送至浙江大学深造的高健民校友介绍说，自己一直与陈宏俊老师保持着联系，自己曾在大二时转到英语专业，由于专业跨度大，学习上遇到了很大困难。陈宏俊老师邀请他参加研究生组会，为他开阔学习视野，引导他学会带着研究目标学习。在陈老师的鼓励和支持下，他的成绩突飞猛进，始终保持在班级前列。“师恩似海...